迎後疫時代零接觸、遠距辦公新服務商機
拓墣產業研究院預估，2022年全球智慧製造的市場規模將達近3,700億美元，2019~2022年年複合成長率達10.7%；加上後疫情時代來臨，「AI智能應用」已成為各界數位轉型的趨勢議題。震旦於今日(4/7) 成立「i SPACE智能應用中心」，正式宣布從OA領域跨足智能應用，藉由整合各智能設備系統，提供企業租賃共享服務平台，協助疫後中小企業加速數位轉型；此為台灣首創結合三大解決方案「智能應用」、「自造教育」及「空間規劃」及五大應用場域，一次滿足企業與教育所需;並以全台66家據點，600位服務同仁提供顧客持續性服務，協助全台150萬中小企業無痛數位轉型、快速佈局翻轉創新力！
震旦辦公設備總經理周銘中表示，震旦多年來深耕辦公領域，隨著數位工具不斷快速更迭，加上疫後的零接觸、遠距辦公趨勢，因應時勢需求成立「iSPACE智能應用中心」，結合與台灣MIT產業團隊的跨域合作，打造智能應用「共享服務平台｣，提供設備、系統整合解決方案之租賃服務，降低新創業者及中、小企業數位轉型進入門檻，並確保資安無虞;除此之外，為協助教育市場孵化數位人才，iSPACE將結合《震旦自造教育工作坊》，提供中、小學自造教育空間及智慧教學應用體驗。秉持回饋社會的經營理念，震旦未來也將提供「iSPACE」給弱勢家庭學生及偏鄉學校教師作為培育創新人才的實驗場域。
此次，也邀請到《數位時代》內容長齊立文蒞臨進行趨勢短講，分享「數位轉型下的AI策略」，透過媒體人的觀察，談企業如何在疫後與科技快速發展下，透過數位轉型與策略管理，提升生產力及留住人才，迎接數位新時代。
深耕數位學習的仁愛國中校長曾文龍於會中表示，感謝震旦協助老師運用數位工具，讓教學內容更加豐富!長期協助弱勢家庭的「失親兒基金會」副主任宋憶嬌則指出，震旦提供一個讓孩子親手做的教學環境，實踐Maker精神，提升孩子的數位競爭力!未來震旦也將與為台灣而教教育基金會(TFT)合作，協助將STEAM教育創新融入課程，讓偏遠學校獲得更多數位資源與服務的機會。
iSPACE智能應用中心，融合「智能應用」、「自造教育」、「空間規劃」三大解決方案與五大空間(共享空間、未來學校、自造空間、原創空間、電腦教室)，實現遠距辦公、協作辦公、3D教學等。其中「智能應用」商務解決方案，包含零售互動、導覽應用、遠距會議、教育培訓、雲數位看板、AI人臉辨識、智能會議室等設備，可應用於商務空間、共享辦公、遠距辦公，彈性多元的應用情境，大幅提升辦公效能。
「自造教育」解決方案上則結合《震旦自造教育工作坊》，以累積多年豐富的自造領域經驗，從Fab Lab建置規劃、到結合在地特色與專業3D列印技術的實作，及師資培訓合作，邀請產學研名師經驗分享；並提供AI數位自造、AR/VR/MR學習、班排管理、直錄播學習，協助學校打造智慧教室、情境互動教室，以創新教學，培育自造人才，也期望透過動手做的過程培養Maker，創造最有感的學習方式。
「空間規劃」解決方案則是整合空間規劃與智能應用的豐富經驗，從設計、施工到線路佈局都能提供完整的整合服務，提供體感辨識、環境偵測、零接觸管理、情境規劃；不論是在辦公/會議空間、創客空間，可依據人流動向，搭配家具的擺設與色彩的配置，客製顧客所需的空間要求；並隨著疫情需求，機動靈活的空間配置，進行最有效的人員調度，協助企業超前部署。
《震旦自造教育工作坊》提供創客教學與智能應用，引導孩子發揮想像力，透過動手做，善用3D印表機、雷射切割機與CNC雕銑機等小型數位製造機具，讓創意構想透過數位化科技呈現，共同推動自造教育新時代。
震旦集團成立至今邁入56年，致力提供「軟＋硬」辦公解決方案，是國內第一家提供2D與3D列印服務的企業；今年正式啟用「iSPACE智能應用中心」提供虛實整合之完整體驗場域，象徵從「OA」跨足「系統整合服務」，並透過和策略夥伴合作，提供智能應用「共享服務平台」，期望協助企業與教育產業快速佈局。未來智能應用中心將定期舉辦工作坊及創客教育的師資培訓課程，並提供企業參訪及公益活動，滿足企業與教學機構的需求。